UJIAN TENGAH SEMESTER
(UTS)
TAHUN
AKADEMIK 2019-2020 GANJIL
|
MATA
KULIAH
|
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
|
KELAS
|
PGSD-3B,3C
|
|
DOSEN
PENGAMPU
|
1.
PAHOT
NABABAN, M.PD
|
RUANG
|
A2.05, A2.06
|
|
HARI &TANGGAL
|
SELASA, 12 NOPEMBER 2019
|
WAKTU
|
60
Menit
|
|
SIFAT
UJIAN
|
TUTUP
BUKU
|
PUKUL
|
|
|
JUMLAH
PESERTA UJIAN
|
A=
Orang, B= Orang,
C=Orang
|
|
|
Petunjuk: a. Menjawab soal dengan sangat baik “20”
b.
Menjawab soal dengan baik “15”
c.
Menjawab soal dengan cukup baik “10”
d.
Menjawab soal dengan kurang baik “5”
e. Tidak
menjawab soal “0”
Soal:
1.
Apa defenisi belajar menurutmu?
Tuliskan beberapa contohnya!
2.
Tuliskan 2 prinsip belajar dan
jelaskan!
3.
Jelaskan perbedaan Psikologi Tingkah
laku dan Psikologi Kognitif
4.
Buatlah langkah (sintaks) pembelajaran
dengan sebuah pendekatan pembelajaran!
5.
Apa perbedaan Model pembelajaran dan
metode pembelajaran
------------------------------------------SELAMAT
UJIAN-----------------------------------------------
Visi dan Misi PS PGSD
|
Visi
|
Misi
|
|
Menjadikan prodi yang menghasilkan calon guru kelas sekolah dasar yang
inovatif, humanis, dan berbudaya berdasarkan pancasila dan nilai-nilai
Kristiani menuju internsional tahun
2023
|
Menyelenggarankan pendidikan dan pengajaran yang
inovatif, humanis dan berbudaya
|
|
Menyelenggarakan penelitian inovatif
berbasis pendidikan sekolah dasar
|
|
|
Menyelenggarakan pengabdian yang bermamfaat bagi
masyarakat.
|
|
|
Meyelenggarakan
kerjasama dalam bidang pendidikan dasar
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar