Makalah Evaluasi
Diri
MENDIDIK
ADALAH
PILIHANKU
OLEH :
PAHOT
M.E. NABABAN
NIP: 198206162005021002
SD NEGERI
NO. 060843
KECAMATAN MEDAN BARAT
SUMATERA UTARA
2016
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur
kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat dan rahmatNya, sehingga penulis
dapat menyelesaikan evaluasi diri
ini dengan baik. Makalah ini
berjudul “
Mendidik adalah pilihanku”. disusun untuk memaparkan kelebihan saya dari guru yang lain sehingga
pantas menjadi guru berprestasi.
Penulis menuliskan semua apa yang sudah diraih dalam makalah ini,
walaupun masih banyak lagi yang belum dimasukkan dalam makalah ini karena
kurangnya administrasi selama ini setiap kegiatan yang dilakukan.
Makalah ini disusun atas bantuan berbagai pihak, karena itu pada
kesempatan ini saya mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu dan terkhusus buat istri dan anakku sebagai motivator terbaik
dalam hidupku.
Penulis menyadari
bahwa makalah ini masih jauh dari
kesempurnaan, masih banyak terdapat kesalahan dan kehilafan dalam bentuk
bahasa penyampaian dan teknik penulisan karena keterbatasan pengetahuan dan
wawasan penulis. Oleh karena itu, besar harapan penulis agar kiranya pembaca
memberikan masukan yang bertujuan membangun. Dan semoga kiranya Tuhan
memberikan rahmatNya kepada kita semua, Amin.
Medan, Juni 2016
Penulis
|
Pahot
M. E. Nababan, M.Pd
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN
KATA
PENGANTAR.................................................................................. i
DAFTAR
ISI................................................................................................. ii
BAB I LATAR BELAKANG
A.
Motivasi Saya Mengikuti Pemilihan
Guru berprestasi................. 1
B.
Visi dan Misi...................................................................................... 1
BAB
II PRESTASI YANG LAYAK MENJADIKAN SAYA SEBAGAI GURU
SEKOLAH
DASAR BERPRESTASI
A. Prestasi Saya..................................................................................... 4
B.
Pengalaman kerja sebagai guru dan
pengalaman-pengalaman
terbaik
(best practices) yang telah dilakukan. .................................... 14
C.
Prestasi dalam pengembangan profesi .............................................. 18
D.
Prestasi dalam aktivitas, pembimbingan siswa, pengembangan
diri dan lain-lain ............................................................................... 18
BAB
III PRESTASI DALAM BERKELUARGA DAN
BERMASYARAKAT
A Dukungan dari Keluarga .................................................................... 20
B Kegiatan Sosial Yang Mendukung...................................................... 43
BAB
IV HARAPAN DAN RENCANA KEGIATAN MASA DATANG
A. Harapan..................................................................................................... 22
B. Rencana KegiatanI.................................................................................... 22
BAB V PENUTUP
A Kesimpulan............................................................................................... 24
B Saran......................................................................................................... 24
